馬の個性はエサの時間にも表れます。

一気に食べ終えたり、お水を飲みながらゆっくりと時間をかけて食べたりと食べ方はそれぞれ。

乾草から食べる馬、ふすまや圧ペンを先に食べる馬、バランスよく食べる馬など好みも分かれます。

中には、柔らかい乾草だけを選んで食べる馬も、、

エサを入れる機会があれば、観察してみるのも面白いですね！

記入者：あーる

最近、教室中に体調を崩す子をよく見かけます。

夏を乗り切るためには、よく寝て、よく食べて、暑さに負けない丈夫な体を作ることが大切です。

夏休み中も規則正しい生活を心がけ、万全な体調で教室に参加して下さい！

記入者：あーる

今日は馬についての〇×クイズを出題します。

・馬は1日20L以上の水を飲む？　〇か×か

さあ、どちらでしょう…

答えは〇です！ちなみに人間は1.5～2.5L程の水が必要と言われます。
馬は一日に20～40L程の水を飲むと言われています。もちろん暑ければ暑い程飲む量は増えます。
そして、汗をたくさんかくことで体温調節をします。なので皆は馬に乗る前後に水を飲ませたり、乗り終わったら汗をしっかり拭いたりして馬を気遣いましょう！

トトロ

今日の様に教室が中止になるとスタッフはボロバケツの修理、朝飼のバケツ洗い、トイレの掃除、道具置き場や馬房上の整理整頓など時間がある時にしかできない作業を行います。

普段使っている物や場所に感謝して掃除を行っているので、トイレや鞍置き場、馬房など綺麗な状態が長く続くように大切に使ってくれると嬉しいです！

記入者：あーる

今日は久しぶりに馬達を放牧しました！

ゴロゴロと寝転がる馬や、落ち葉を食べている馬、

ぼーっとしている馬もいてみんなのんびり過ごしていました。

馬房掃除が終わり、馬を馬房に戻そうとしたところ

水溜りで遊んだのかハクとグーフィーは体が泥だらけ。

全身を水で洗いキレイさっぱり！

馬達も暑かったので気持ちよさそうに水を浴びていました。

記入者：イグアナ

午前中は部班チームの教室でしたが、馬場には大きな水溜り、、

私が水抜きを行っていると、それに気が付いた大O.Sさん（小６）、T.Hさん（小５）、U.Wさん（小４）がお手伝いに来てくれました。

みんなは手入れや馬装に夢中でしたが、3人は率先して駈けつけてくれ、とても嬉しかったです。

日差しが照り付ける中、乗馬が始まるギリギリまで一緒に水を抜いてくれました。ありがとう！！

記入者：あーる

みんなが爪を切るように、馬達も爪切りを行います。

馬の爪は蹄(ひづめ)と呼ばれ、馬の爪切りは削蹄(さくてい)といいます。

馬にとっても蹄は「第二の心臓」と呼ばれるほど大事な役割を果たしているため、裏掘りや削蹄などのケアが大切です。

身体の大きさや年齢、歩き方の癖によって蹄の大きさや形が異なるので、観察してみてください！

記入者：あーる

密にならないようペアになり、相方と交代をしながら馬房掃除リレーを行いました。
一番早く綺麗にできたのはN.Tさん、W.Nさんの5年生ペア！
どのペアも相方が馬に乗っている間に手伝ってあげるなど協力し合い、
さすが部班チームだと思いました。
みんなも馬房掃除だけでなく、馬装や手入れなど協力して頑張っていきましょう。

記入者：まるお

１年生は子ども祭りで発表するダンスの練習を行いました。「2列に並んで」と声を掛けると、
O.Tさん（小１）が率先して手伝ってくれたおかげで、いつもより早く並ぶことが出来ました。
これからも他の1年生のお手本になる動きを期待しています！

記入者：トム

マックスチームのM.Mさん（小1）が今まで1人で飛び乗りが出来ませんでしたが、
高くジャンプし脚を上げ、初めて1人で飛び乗りをすることが出来ました。軽乗の練習や縄跳びなどの体操を頑張った成果です。
常歩で飛び乗りが出来たので、次は速歩でも乗れるようにこれからも軽乗の練習と体操、2つとも頑張っていきましょう！

記入者：トム

本日の軽乗チームは久しぶりに馬に乗ることが出来ました。

みんな暑い中、軽乗を元気に楽しく練習している姿が見ることが出来ました。

体操中や馬に乗った後に水分補給を忘れず、これからも軽乗の練習を頑張っていきましょう！

記入者：トム

「4年生馬上げるよ～」「誰か手伝って～」と声を掛けた時、真っ先に来てくれたS.Tさん（小6）。

1番に水切りを持って来てくれたN.Mさん（小4）。

他にもホースを巻いてくれたり、ブラシやタオルの片付けを積極的に行動してくれていました。

他の子のお手本として、引き続き頑張ってくれると嬉しいです！

ひーちゃん