新年度になり、初めて保育園の団体利用の子供達が来てくれました。
最初は、馬房掃除やブラシがけ、乗馬などすべてが初めてのことばかり。
覚えることがたくさんありましたが、みんな一生懸命笑顔で取り組んでくれました。
がんばっている姿、来年の冬頃にはたくましく育っているのだろうなと
今からわくわくしております。

記入者：トム

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夕日に照らされながら、軽乗チームが行ったのはエサづくりとマット運動。たくさんの子が全力を尽くしていましたが、
その中の一人であるH.Mさん(小4)をご紹介。
Mさんは自身がこれから部班チームに上がるということを再認識し、自分がメインで動くのではなく
下の学年の子がメインで動くことができるようサポート役へ。
「〇〇をするにはどうすればいいかな？」「あそこほうきの人しかいないよ、ごみを集めるには何が必要？」と
スタッフ顔負けの声掛け。
下の学年の子がヒントを元に、答えに辿り着くと優しい笑顔で見守るMさん。
誰かと何かを一緒に出来るようになること…それは教え手の特権です✨

午後は体操の時間の軽乗チーム。
教室初めに、新入生と先輩達のコミュニケーションが取れるように職員が提示した順番に並ぶという体操を行いました。
3回目に「名前のあいうえお順」という並び方を提示すると、M.Sさん（小3）とM.Sさん（小2）の2人は
「同じ名前だー！」と楽しそうに話しており、教室後半には2人仲良くお話している場面を多く見かけました。
人は小さい事がきっかけでとても仲良くなったり友達になったりします。
新入生はまだあまり慣れていない場所で緊張するかもしれませんが、
何かをきっかけに色んな人と友達になることが出来るので、ぜひ積極的に周りの子供に話しかけてみて下さい！

記入者：トム

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温かい日差しが照り付ける、午前の教室。軽乗見本演技チームは停止馬で乗り降りの猛特訓！
馬に乗る際、膝からつま先までを一直線にしたまま乗ることはとても難しいですが、互いにアドバイスをしながら
何度も何度も練習を重ねたメンバーたち。悔しい表情を見せながらも、何度も挑戦をしたことで全員が綺麗に脚をのばして
馬に乗る事ができました。その過程で「○○ならできるよ！」「いいね！よく頑張った！」という
声と共に馬場に飛び交った拍手や、「まだまだ伸ばせる！もう一回！」「もっと集中しようよ」といった切磋琢磨する声も。
自分のことだけでなく、相手のことも親身に考えてこその見本演技チーム。
脚もつま先も技も、そして自分自身の心もどんどん伸ばしていきましょう！

記入者：コロ吉

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１日を通して参加してくれたK.Nさん（小４）とK.Yさん（小２）。

Nさんは自分が年上という事もあり、たくさん先輩らしい姿を見せてくれました。

Yさんがふざけている時には注意してお手本を見せたり、いつもは自分が１番にやりたいことを譲ってあげたり普段よりもより一層、積極的にお手伝いや声掛けを行ってくれ、お兄さんモードを発揮！！

高学年に突入し、年下の子に教えてあげる機会も増えてくると思うので、今日のように自分から関わり下級生たちにたくさん先輩の背中を見せてほしいと思います。

記入者：あーる

動物のことが大好きで豆知識もたくさん知ってるY.Rくん（PA高１）。
エサ作りが大好きとのことだったので、自分で作りたい馬のエサを選んで
最後まで作ってもらいました。
「ヘイキューブは、ゾウのエサと一緒だよ」

そんな豆知識を言いながら無事に全部
つくることができました！
彼の夢は、動物の飼育員。飼育員さんになるための一歩大きな成長です。

記入者：べぇー

本日もあいにく雨。PAチームでは、体操でバランスボールで体幹を鍛える練習。
頭をお尻の下に置いておくイメージで乗ると上手に乗れます。
その練習を積み重ね、その後に新人スタッフに向けて軽乗技当てクイズをおこないました。
３人でどんな技をするか、普段馬の上で挑戦するのが難しい技でも
新人スタッフに見せるために頑張って挑戦していました。
わからないことや困っている人の為に一生懸命頑張る姿は、とてもかっこよく
みんなの目が輝いていました。

記入者：べぇー

冷たい雨が降る午後の教室。エサ作りを一緒に行っているのはS.Oさん(小6)とK.Yさん(PA小2)。
普段はなかなか関わる機会が少ないですが、本日はエサ作り・馬房掃除・体操もほとんど一緒に行った2人。
エサ作りも全てOさんが行うのではなく、Yさんが主体で動けるようにサポート。
親身にサポートをしたこともあり、作業は無事終了。
チームの垣根を越えたことで芽生える友情や達成感があり、何よりも相手を思いやることで少しだけ
相手に優しくなることが出来るはず。

エサ作りが終わったら、次は体操の時間！
先輩のカッコイイ背中を見せてくれたOさんにニコっと微笑みながらついていくYさんなのでした。

記入者：コロ吉

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部班チームの中学3年生とPAチームの20歳の子達が教室に通える最後の日でした。
教室中は楽しそうに馬に乗ったり、体操したり、中には最後というのが悲しくて泣いている子供もいました。
終わりの会の時に中学3年生からひとこと話してもらいました。
その話の中に「最後までやり遂げる事ができた」「何事にも本気で挑戦したから笑顔で終われた」などの言葉が出てきました。
この言葉がどれほど在校生に響いたかは分かりません。
ただこの言葉を聞いて少しでもポニースクールへの気持ちが変わった子供もいるのではないでしょうか。
今は当たり前にしている乗馬、体操もポニースクールを卒業したらすることはほぼなくなってしまうでしょう。
それでも後悔しないように終わるには、今できることを本気で挑んでいくことが大切だと思います。
卒業する時、今年の卒業生みたいに笑顔で終われるように何事にも本気で挑戦していってください！
卒業生のみんな、最後まで素晴らしい背中を見せてくれてありがとう！
いつでもポニースクールに顔を出してね！

記入者：トム

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雨でもポニースクールでは元気な声でにぎわっています！
異年齢交流を通じてお友達を増やして欲しいため軽乗チームと部班チームでペアを組んで体操を行いました。
自己紹介から始まり、最後のリレーではペアの子はもちろん自分のチームの仲間たちを応援する姿が見られて
良かったです！結果、寒さが吹き飛ぶくらいの楽しそうな笑顔がスタッフ側にも伝染していきました。
これから、会った時に挨拶をし合えるといいですね!

記入者：まるお

午後の教室が始まり部班チーム・軽乗チーム合同でドロケイを行いました。
警察を華麗にかわしながら逃げる子もいれば勇敢に仲間を助けに行く子など沢山の個性が溢れ出ていました。
勝負になると熱くなることも大事ですが、熱くなりながらも冷静に下の子に対して思いやりを持つことが
部班チームには求められます。
軽乗チームを自分達も通ってきたと思うので、背中で行動を示しながら下級生へと優しさを繋いでいきましょう！

記入者：まるお

本日コロ吉から軽乗チーム新2年生(C‘チーム)に与えたミッションは『自分たちが中心となって動こう』
先輩たちやスタッフに声掛けを任せるのではなく、少しずつ自分自身で動いてこそのC’チーム。
そんなC’チームから今回紹介するのはT.Hさん(小2)。
始めは恥ずかしさもありなかなか声を掛けられなかったHさん。小さな声でみんなの真似をして少しずつ声掛けをしていき、気づいた時には「みんな静かにしようよ！」と全員に聞こえるくらい大きな声で言えるように。

小さな一歩は成長に繋がります。
そして成長を積み重ねることで、やがて大きな成長になります。
まずは一歩を踏み出した自分を褒め、次もさらなる成長に繋げていきましょう！

記入者：コロ吉

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