シエロチームでは日によって練習する技が指定される時と自由な時があります。
そのため、最初の1.2.3番目に乗る人は一番最初に「今日のメニュー」を知る事が出来ます。
本日、とてもいい動きを見せてくれたのはT.Kさん（小3）。
彼はメニューを聞くと、「共有、好きな技2つ！」と体操中のみんなの所へ行き伝えてくれていました！
学年・学校が違う仲間が集まる中でのコミュニケーションは大切です。
みんなも色んな人と協力したくさん絆を結んでいけるといいですね。

記入者：まるお

乗馬の待ち時間を使って自分で経路を考えてくれたK.Tさん(PA高３)。

手前変換や３本・５本スラロームのコンビネーション、３連続巻き乗りなどを取り入れ、Tさんならではのコースができあがりました。

３連続の巻き乗りでは３本スラロームのパイロンを使い、それぞれの場所で同じ大きさになるように調整しながら巻き乗りを行うなど、自分で考えたコースを楽しんでいました。

今後もこのような機会が作れたらと思います！

記入者：あーる

今日から木馬の名前募集がスタート！

教室の終わりに告知をすると、帰り際にたくさんの子が名前を考えて書いてくれました！

「木馬って木材からできてるよね？」と聞きに来てくれたM.Mさん（小２）。

「そうだよ！」というと「じゃあこの名前にしよ！」とウキウキした様子で記入してボックスへ紙を。

他の子達も荷物がなくなった棚の上で背中を並べながら名前を考えてくれました。

名前の募集は２月５日（日）まで！

まだ書いていない人はぜひ書きに来てください！

保護者の方でも応募可能です。たくさんのご応募お待ちしています！

記入者：イグアナ

番手表に名前を書き、周りに聞こえるか聞こえないかぐらいの声で、「よし！頑張ろう！」と気合を入れていたY.Aさん（小5）。

馬に乗るということは、ただ座っていればOK！ではなく自分が馬のリーダーとなりコントロールしなくてはいけません。

リーダーになる上で気持ちを強く持つことは、とても大切になってきます。

なかなか上手くいかないことの方が多いと思いますが、まずは自分を信じて

そしてたくさん馬に乗って、1つひとつできることを増やし自信につなげてください！

ひーちゃん

フレッドに騎乗したT.Rさん(PA高２)。

今までは馬の首の上に手を置いてバランスを取っていましたが、最近は馬から手を離し、自分でバランスを取ることを心がけて練習しています。

初めは３秒→５秒→１０秒と徐々に手を離す時間を伸ばしていき、手を離した状態で曲がることも出来るようになりました。

段々バランスが取れるようになってきているので、今後はスラロームや巻き乗りなど少しレベルアップしたことにも挑戦していきましょう！

記入者：あーる

今日は風が強く、馬場も凍っていた為、みんなで凧あげをしました！

凧あげと言ってもただの凧あげではなく、グループごとに凧を作るところからスタート。

ビニール袋を切り取り、絵を描いて紐を結びつけグループで協力してオリジナルの凧を作ります。

そしていざ、凧を持って馬場の中へ！

走って凧に風を受けている子もいれば、その場に留まり上手く風を読んで飛ばしている子もいました。

今日の優勝者は…H.Sさん（中１）とH.Sさん（小４）の姉妹！

とても高く長い時間凧が上がっているのが優勝ポイント。

凧作りから上げるところまでとても楽しく、グループ一丸となれた時間でした。

記入者：イグアナ

今日シエロチームではマットで倒立前転に挑戦しました。

しかし、「倒立前転をやるよ！」というと「出来るかな…」「やったことない…」という不安そうな声がチラホラ聞こえてきました。

倒立前転は腕の力やバランス、肘を曲げ頭を入れるタイミングなどおさえなくてはいけないポイントが山ほど。

そんな中、不安そうにしていた内の１人H.Sさん（小１）の番になり、

「まずは壁倒立をする様に！」「次は自分でしっかりバランスを取って！」とやっていくうちにみるみる上達。

本人も「コツがわかってきたかもしれない！」と嬉しそうな表情で取り組んでいました。

初めての事はドキドキするし、怖いかもしれませんが挑戦していくうちに彼のようにコツを掴むことが出来ます。

挑戦しない事には何も始まりません。何事もまず１歩踏み出せるように頑張っていきましょう！

ポニースクールに新しい馬が来ました！

どんな馬か気になりますよね？新しい馬は木でできています。そう、木馬です！

昨年行われたポニースクールかつしか40周年の記念に、親御さん方で寄付を募り寄贈して下さいました。

特に軽乗チームはこれからたくさんお世話になると思います。感謝を込めて大事に使いましょう！

トトロ

馬たちへの思いやりが多く見られた本日の団体教室。

乗馬中の「よろしくね」、乗り終わった後の「ありがとう」、にんじんをあげる際には「ハイ、どうぞ！」等、馬に対する優しい掛け声がたくさん聞こえてきました。

自分の気持ちを言葉にして伝えることはとても大切なことです。

今日ポニースクールに来て楽しかった気持ちやドキドキした気持などたくさんの思い出を身の回りの人にも言葉にして伝えてみてほしいなと思います。

記入者：あーる

馬に乗り終わり、使った道具の洗濯をしている最中の出来事です。

「洗濯機が回ってる３分の間で朝飼いをならべよう！」と声をかけると今日シエロに乗っていたS.Oさん、T.Kさん（小３）、H.Hさん（小２）が一斉に動き始め

「フレッドと、ドラゴン！」とバケツに書いてある名前を確認しながら一瞬で並べてくれました。

さすがシエロチーム！

お手本となる先輩たちの動きを見てきたからこその動きだと思います。

そしてこのメンバーも今の１年生や２年生からは「お手本となる先輩」なんだなと改めて感じた瞬間でした。

記入者：イグアナ

マックスに騎乗したM.Sさん（小４）。

なかなか速歩を出すことが出来ずいつも苦戦している様子でした。

しかし、今日はいつもとどこか違う様子のSさん。

マックスに乗り、「速歩用意、速歩進め」の号令がかかるとキリっとした表情で脚を入れ、なかなか速歩にならない中でも負けじと脚を使い自分で速歩を出すことに成功！

乗り終わりに「今日は一人で速歩出せたね！」と声を掛けに行くと嬉しそうな顔で「うん！」と返事をしてくれました。

速歩を継続させる、速歩をなるべくスムーズに出すなど次の目標を意識し、その目標が達成出来るように自分のペースで頑張っていきましょう！

記入者：イグアナ

職場体験に来た中学生と一緒に体操を行った軽乗チーム。

リレーを行った際、中学生の走る姿を見て「速い！すごい！」と軽乗チームからびっくりしている声や感心している姿を沢山見かけました。

中学生と一緒に走る機会が少ない軽乗チームにとっては、中々体感したことの無い経験だったと思います。

今日感じた気持ちを忘れず、こうなってみたい等と目標をもってこれからも取り組んでもらえると嬉しいです。

かざちゃん