harmonycenter-katsushika (公益財団法人ハーモニィセンター の投稿者) - 97ページ目 (236ページ中)

Dotline

ピンキーの手入れを担当してくれたN.Kさん(小1)。

いつもは本目の蹄を上げるのに何分も苦戦していますが、今日はすんなりと上げることが出来ていました。

裏掘り中、ピンキーが手を振り払おうとしたり、体重をかけてきたりしても負けません。

いつもとは違うんだ!という強い気持ちでピンキーのわがままに立ち向かっていました。

その姿を見ていた子達からは「裏掘り名人!」と呼ばれまんざらでもない表情。

今日の感覚を忘れず、これからもスムーズに裏掘りが出来るように積極衣的に挑戦していきましょう!

記入者:あーる

午前と午後、両方の教室に参加してくれたA・Sさん(PA高2)。

午前で注意した事を覚えてくれていて、午後とても良い姿勢で乗る事ができていました。

教室参加回数が2千回を超えたA・Sさん(PA高2)。

今後もこの調子でたくさん参加して、たくさん練習しましょう!

トトロ

N.Rさん(PA小1)はヴィッツで軽乗技の「旗」に挑戦しました。

始めは少し怖かったのか、なかなか足を上げた状態で手を離すことが出来ませんでした。

しかし、少しずつ練習していくうちに足を伸ばしながらでも手を離せるように!

バランスを少し崩してしまう場面もありましたが、最終的にはバランス良く出来ていました。

今日の様に挑戦する機会がこれからもたくさん出てくると思います。

諦めずに繰り返し練習して自分の「出来る」を増やしていけるといいと思います!

記入者:イグアナ

先日、ポニースクールに新しく仲間入りしたモンブラン!
部班チームのN.Tさん(小5)はモンブランの乗り心地にすっかりハマってしまった様子。
馬もそれぞれ違う歩き方、走り方をする為、馬によって乗りやすさが変わっていきます。
どうゆう乗り心地かなと色んな馬に乗ってみると、乗りやすい、乗りにくいなど
新しい発見があるかもしれませんね!

記入者:トム

今日の教室でO.Sさん(PA小2)は軽乗の常歩でベンチに挑戦しました!

まずは、足を馬の背中に向かって曲げる練習。

その後、両足を乗せる…と段階を踏んで練習を行いました。

すると、「足上げて!」というスタッフの声掛けに合わせて自分で足を乗せ、見事技を成功!

本人も嬉しそうにハイタッチ!

出来た事に対して達成感を感じたのではないかと思います。

どんどん出来る事が増えていてこちらもとても嬉しいです。

これからも一緒に頑張っていきましょう!

記入者:イグアナ

本日の軽乗チームは馬房掃除や水桶飼い桶洗い、馬の手入れなどの作業を行いました。

手入れチームでは、みんなで裏掘りの際の蹄の持ち方を確認!

ひとりひとり順番に実践し、見ている子達がアドバイスをしていきます。

それぞれが気づいたことをアドバイスするのはもちろん、自分が教わったことを違う人にも伝えるなど、教え合っている姿が見られ、とてもいい雰囲気でした。

これからも手入れに限らず、教室中の様々な場面で教え合いができるといいですね!

記入者:あーる

今日は教室中に雨が降りだしてしまった為、いつも乗っている馬達の手入れを行いました。

ブラシはもちろんの事、普段はなかなかできない鉄爪や蹄の洗い方を確認しながら1人ずつ順番に行うことが出来ました!

中でもK・Yさん(PA中1)は「できます!」と積極的に取り組んでくれたので嬉しかったです!

トトロ

ポニースクール通算500回を迎えたM.Aさん(小6)。
あいている番手を見つけ、最初から最後まで馬を変えつつ騎乗を堪能していました。
「ポニーカード10枚いったし、今日いい事しかない!」と話してくれとても嬉しそうでした!

記入者:まるお

本日、ポニースクールが最終日のほたるちゃん。
普段から関わっているほたるチームのみんなでほたるクイズを行いました。
「何才?」「体の色は?」「鞍の色は?」など全部で10問もありましたが
全員回答が同じだった問題が一つありました。それは「ほたるはかわいい!」という答えでした!
大正解!!!これだけは外せませんね、さすがほたるチーム!
お別れは寂しいですがほたるは他の施設でも頑張るので、みんなもカッコイイ姿をいつか見せられるように
これからもお友達と協力して頑張っていきましょう!

記入者:まるお

馬房掃除が終わり、馬に乗ろうとした瞬間ポツポツと雨が降り始めてきました…

雨が降っている間は馬に乗れないので、S.Rさん(PA高2)とU.Kさん(PA小4)は部班チームと一緒に餌づくり。

いつもとは違うプログラムにウキウキした様子で馬の餌を準備してくれました。

乗馬以外の時間も楽しみながら取り組む姿勢は馬と関わるうえでとても大切なことです。

ただ馬に乗っておしまいではなく手入れや、餌づくり、馬房掃除などで関わることから馬との関係は始まっているので乗馬時間以外も大切にしていきましょう。

記入者:イグアナ

今日の教室でA.Sさん(PA高2)は久しぶりにノイエーゼルに騎乗。

彼女が初めてノイエーゼルに乗った時、いつも乗っている馬に比べスピードが速いので少し怖がっている様子でした。

しかし、今日はそんな様子もなくしっかりと馬をコントロール!

巻乗りや輪乗りも姿勢よく出来ていました。

彼女が教室に沢山通って練習した成果だと思います。

今日の様に、いつもと違う馬でもきちんと動かせるようにどんどん練習をしていきましょう!

次はどの馬かな…?

記入者:イグアナ

今日は待ちに待った子どもまつり!

みんな今日のために沢山練習をしてきた成果を発揮していました。

息の合ったダンスや、カッコよく決まったダブルダッチ、

クイズなど見ているこちらもとても楽しかったです。

みんなの前で発表するのは緊張すると思いますが、

練習から1つ1つが良い経験や思い出になると思うので是非次の子どもまつりも参加待っています!

記入者:イグアナ

 

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